Матричный метод Николая Замяткина - EngMatrix.com

Уроки английского языка для начинающих / Грамматика английского языка. Седьмой урок



СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ COMPLEX OBJECT

Русская грамматика не имеет аналога грамматической конструкции «сложное дополнение». Типичное для английского языка, оно выступает в роли предложения со сложноподчиненным типом связи и зачастую состоит из двух элементов:
первый элемент – имя существительное, представленное

Существительное (общий падеж)
+ инфинитив (Причастие I) Местоимение (объектный падеж)

He wanted his daughter to be a teacher. Он хотел, чтобы его дочь была учителем.
The father watched his son singing a song. Отец наблюдал, как его сын пел песню.

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Такого рода местоимения, к которым относятся

Для неисчисляемы х существительных применяются much, little, a little, которые имеют следующие значения:

Для обозначения большого колличества предметов как исчесляемых, так и неисчисляемых, применяются местоимения lot of и lots of.

lots of hate = a lot of hate много ненависти

Для образования причастия к основной части правильного глагола следует добавить окончание –ed:

worked сработанный
loved влюбленный

Если глагол неправильный, то использовать необходимо третью форму с таблицы неправильных глаголов.
given данный
taken взятый

Такой тип причастий получил название страдательного, поскольку оно всегда наделено исключительно пассивным значением.
Для правильной передачи причастия в русском языке следует строго различать функции, которыми оно наделено в предложении:

  1. в позиции равной определению и переводится как причастие с окончаниями -мый, -нный, -тый.
    The children danced round the beautifully decorated tree. Дети танцевали вокруг чудесно украшенной елки.
  2. обстоятельство.
    When praised, he looked so stupid. Когда его хвалили, он выглядел глупо.

PAST SIMPLE TENSE ПРОШЕДШЕЕ ПРОСТОЕ ВРЕМЯ

Чтобы представить в английском предложении действие, активная фаза которого пришлась на прошлое время, используется Прошедшее Простое время.
I went to the park every morning. Каждое утро я ходил в парк.

По тому, как глаголы образовывают прошедшее простое время, они делятся на две основные категории: правильные и неправильные.

  1. К правильным глаголам относятся те, которые образовывают прошедшее простое время путем прибавления к основе окончания -ed:
    jump - jumped прыгать - прыгал
    dance – danced танцевать - танцевал
  2. Касаемо глаголов, которые отнесены к разряду неправильных, то они трансформируются в форму прошедшего времени при помощи различных способов, и выстроить логическую цепочку преобразований невозможно. Следовательно, единственный способ получения знаний об их формах – выучивание наизусть. третьей колонки неправильных глаголов.
    to buy – bought покупать - покупал
    to learn – learnt учить – учил

В процессе формирования вопросительных предложений стоит воспользоваться вспомогательным глаголом did ( в независимости от числа или лица), а также добавить

Did you write this letter? Ты написал письмо?
Where did you work last summer? Где ты работал прошлым летом?

Чтобы построить отрицательное предложение, следует добавить к did отрицательную частичку not. Возможно использование сокращенной формы didn’t.
I didn’t play chess yesterday. Я не играл вчера в шахматы.

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПРОШЕДШЕМ ПРОСТОМ ВРЕМЕНИ

ГЕРУНДИЙ

I like reading books. Мне нравиться читать книги. За глаголом like идет reading – глагол в форме герундия. Образование герундия происходит путем прибавления к основе глагола окончания –ing.

write – writing писать - письмо
jump – jumping прыгать – прыжок

Употреблять герундий следует после определённых глаголов, среди которых to like, to enjoy и т.д.
I like playing the piano. Мне нравится играть на пианино.
Русский язык не укомплектован аналогом герундия, а его перевод будет непосредственно зависеть от функции, которая положена на него в предложении. Перевести его можно как отглагольное существительное, инфинитив, деепричастие, конструкция личной формы глагола, придаточное предложение.

В предложении для герундия характерны следующие функции:

продолжать The children began playing. Дети начали играть

3) предложного дополнения, с использованием выражений to be surprised at seeing (удивится увиденному), to be interested in reading (интересоваться чтением), to be fond of swimming (увлекаться плаваньем) и другие.

mind (возражать).
Do you like singing? Вы любите петь?

You have a chance of being a doctor. У тебя есть возможность быть врачом.
6) обстоятельства времени, но при наличии предлогов on, before, after, in и других.
Before living our home we closed the window. Перед тем как покинуть дом, мы закрыли окно.

7) обстоятельства образа действия, дополнительно к предлогам

besides – кроме того,
through – через,
by – при, за (или не переводится).
They ate without talking. Они ели, не разговаривая.
Hamlet. A poem by my son Johnny! – Гамлет. Стихотворение моего сына Джонни. (предлог by – родительный падеж)

To see or not to see? Or swim into the sea?
¶Видеть или не видеть? Или уплыть в море?

Очевидно, будущий знаменитый поэт Джонни писал стих под впечатлением от монолога Гамлета из одноименной пьесы У. Шекспира (не будем судить его строго — он старался).

to see – инфинитив

Слово sportsman – спортсмен; образовано путем слияния двух слов sport – огонь и man – человек.
It’s a book of matches and a can of gas, mom. Это коробка спичек и банка бензина, мама.

A book of matches. – Спички в странах Запада часто продаются в упаковке в виде тоненькой, маленькой книжечки.

gas – сокращенная форма от gasoline – бензин.

What is she doing with you? – Что она с тобой сделает?
(В предложении использована временная форма Present Progressive.)

I wanna be a teacher – Я хочу быть учителем.
(Форма wanna = want to be явяляется типичной для разговорного американского английского)

I like playing football. – Мне нравится играть в футбол.
(После глагола like использована форма герундия)

действия, которое предварительно состоится в неопределенный момент будущего времени. Для его образования требуется вспомогательный глагол will и начальная форма смыслового глагола без частички to.

Ранее для образования простого будущего времени применялись два вспомогательных глагола – shall(применяемый исключительно в 1-го лице для обеих чисел) и will (для остальных вариаций лиц зависимости от числа). Для современного языка характерно использование will, а также его сокращенной формы ‘ll в независимости от числа и лица существительного или местоимения.

don’t say – императив в отрицательной форме.
And don’t say “I can’t”, it’s bad feature. – И не говори “я не могу”, это плохая черта.

Предыдущий урок Следующий урок


Автор: Николай Замяткин

Google+